Необходима эффективная профессиональная подготовка специалистов для промышленного сектора

11 апреля 2012 года в рамках специализированной выставки «Образование. Карьера» состоялся Межведомственный круглый стол «Подготовка кадров». Заместитель министра промышленности и торговли Республики Татарстан Гульнара Ахмадеева выступила с докладом «Об эффективности профессиональной подготовки специалистов для промышленного сектора в соответствии с требованиями работодателя». 

Она указала, что «необходимость ориентации профессиональной подготовки кадров на требования работодателя определяет организационно-структурные преобразования в системе подготовки специалистов на всех уровнях – начального, среднего и высшего профессионального образования».

Определены следующие проблемы, требующие совместного обсуждения и решения:
• отсутствие профессиональных стандартов и конкретных требований к компетенции специалиста;
• низкий социальный престиж начального и среднего профессионального образования;
• несоответствие системы подготовки кадров реальным потребностям экономики, рынка труда;
• старение профессионально-педагогических кадров и специалистов предприятий;
• низкий уровень заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения и другие.

По словам Гульнары Ахмадеевой, сохраняется значительный разрыв в количестве рабочих и ИТР в обрабатывающих отраслях. Татстатом проведена выборка по отчетам 106 предприятий, расположенных в 13 муниципальных районах Республики Татарстан. В целом, по обследованным предприятиям, 62 тыс. человек составляют служащие, 160 тыс. – рабочие (1 менеджер на 3 рабочих).
48% от общего числа (51 предприятие) и 75% численности работников обследованных предприятий приходится на долю предприятий обрабатывающих производств. В обрабатывающих производствах количество менеджеров с высшим образованием почти в три раза превышает количество занятых на рабочих специальностях (27143 и 9137), со средним специальным – менеджеров более 10,5 тысяч человек, рабочих - 24 тыс. человек (на одного менеджера – двое рабочих). С начальным профессиональным образованием в обрабатывающей отрасли почти 26 тыс. рабочих. Таким образом, в целом, в промышленном секторе соотношение менеджеров и рабочих, практически, один к двум (38 тыс. и 60 тыс. человек соответственно).

В машиностроении – базовой отрасли промышленности республики –аналогичная ситуация. Количество менеджеров и рабочих с высшим образованием примерно поровну (по 4000 человек), среднетехническим – 1,3 и 3 тыс. человек, 2,2 тыс. рабочих с начальным профобразованием. То есть, число рабочих превышает число менеджеров лишь в 1,7 раза.
По мнению заместителя министра, необходимо создать оптимальный баланс подготовки специалистов с учетом требований работодателя и возможностей образовательных учреждений.
Проблемой является вопрос невосполняемости кадрового ресурса, старения кадров. По возрастному составу количество рабочих до 30 лет в машиностроении почти в три раза меньше иных возрастных категорий (2,7 и 8,0 тыс. чел.). Число работников пенсионного и предпенсионного возраста достигло среди рабочих - 1,2 тыс. человек, почти столько же - более 1000 человек - менеджеров и топ-менеджеров. В целом, пенсионеры составляют 20,6% от общего числа. Таким образом, требуется восполнение более 2000 специалистов разного уровня.
Серьезный вопрос – текучесть кадров. Коэффициент «текучести» кадров по подведомственным министерству предприятиям наиболее высок в торговле, сервисе и сфере услуг (30-40%). В обрабатывающих отраслях – высокая текучесть в производстве пищевых продуктов, текстильном и швейном производстве, деревообработке, кожевенном производстве (26-28%). В машиностроении, металлообработке и радиоэлектронике этот коэффициент составляет 15-16%, но количество уволившихся рабочих в 3-4 раза выше числа уволенных менеджеров.
Как показал проведенный Министерством промышленности и торговли РТ мониторинг, основными факторами для закрепления на предприятиях молодых специалистов являются:
• уровень заработной платы и иных выплат;
• социальные гарантии и льготы, в первую очередь, обеспечение жильем;
• возможности карьерного роста.

Важное значение приобретают такие формы стимулирования, как специальные социальные программы (бесплатные или со значительными льготами):
• медицинского и санаторного обслуживания;
• базы отдыха и детские лагеря;
• развитая спортивная инфраструктура;
• бесплатное или дотационное питание;
• обеспечение жильем (предоставление общежития, участие в льготных программах приобретения жилья (рассрочки, оплата части стоимости, погашение части кредита на приобретение жилья).

Наряду с указанными формами, используемыми промышленными предприятиями, применяется и материальное стимулирование - механизмы материальной помощи и подъемных, стипендиальные программы для молодых специалистов, участие в проектных командах, грантах и конкурсах.

Немаловажен для молодежи карьерный рост и возможность профподготовки, обучения, повышения квалификации. «Такие возможности на условиях софинансирования или за счет бюджета, включая обучение за рубежом, есть, мы их активно пропагандируем в совместных с Минтрудом и Минобразования РТ программах», - отметила Гульнара Ахмадеева.

Наиболее эффективной формой интеграции образовательных учреждений НПО, СПО, ВПО и предприятий-работодателей является создание промышленно-образовательных кластеров. Заместитель министра отметила, что «кластерный подход определен как базовый для развития образовательной системы республики квалифицированных специалистов, интеграции научных разработок в производство». В настоящее время нормативными актами Кабинета Министров Республики Татарстан принято решение о создании научно-образовательных кластеров в ряде отраслей, в том числе, и по профильным для министерства учебным заведениям.

По словам Гульнары Ахмадеевой, основная совместная задача в рамках созданных кластеров – правильно спрогнозировать потребность в специалистах всех уровней для реального сектора экономики, соотнести ее с возможностями образовательных учреждений, адаптировать профессиональную подготовку к требованиям работодателя. В первую очередь, это касается наиболее востребованных профессий в обрабатывающих отраслях.
В целом, наиболее востребованными сегодня являются такие профессии как:
• по начальному и среднему профессиональному образованию – судостроение, технология машиностроения (нехватка специалистов – более 50%);
• по высшему профессиональному образованию – авиационные двигатели, оптико-электронные приборы и системы, самолето- и вертолетостроение, технология машиностроения, электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений.

Проведенный при создании научно-образовательного кластера КНИТУ-КАИ мониторинг потребности предприятий РТ в специалистах и возможностей кластера показал дефицит специалистов в указанных направлениях. Необходимы специалисты по технологиям новых материалов, эксплуатации летательных аппаратов, двигателестроению, радиоэлектронным и телекоммуникационным системам.

На проведенном в марте т.г. заседании Координационного совета научно-образовательного кластера перед его участниками поставлены конкретные задачи баланса трудовых ресурсов, выработки системных мер по удовлетворению потребностей предприятий республики в квалицированных специалистах.

В ближайшие пять лет более 70% российских инженеров выйдут на пенсию. Острая нехватка квалифицированных специалистов окажется главным препятствием не только для экономического роста, но и для безаварийного функционирования стратегически важных объектов в ОПК и энергетике.

В 2008 году, по данным опросов кадровых служб, дефицит инженеров в России достигал 25% от имеющейся потребности. И сегодня проблема нехватки инженерных кадров актуальна. 20% россиян престижной считают профессию юриста (среди молодых людей доля еще выше), затем следуют  экономисты и врачи. Рейтинг инженеров и ученых находится в области интереса 1-3% человек. По данным Росстата, только 35% выпускников-инженеров идут работать по специальности.

В сложившейся ситуации компаниям приходится конкурировать между собой в борьбе за инженерные кадры. Некоторые из них прибегают к релокации – привозят готовых специалистов из других регионов.

Сегодня многие работодатели предпочитают «выращивать» кадры, а не охотиться за кандидатами, готовят для себя специалистов со школьной скамьи. Детям предоставляется возможность «погрузиться» в предстоящую деятельность, на них распространяются те программы, в которых работают молодые специалисты. Специальная учебная программа позволяет ребятам ознакомиться с производством, побывать на объектах компании.
Эксперты отмечают, что статус специальности можно повысить только путем взаимодействия с общественным мнением, увеличивая престиж профессии среди молодого поколения, а главное – оказывая реальную финансовую поддержку предприятиям.

Правительство РФ предпринимает меры для исправления ситуации. По словам заместителя Председателя Правительства России Дмитрия Рогозина, рассматривается возможность создания цикла социальной рекламы на ТВ в поддержку образования и промышленности.

Государство и бизнес-сообщество начинают понимать, что вырастить талантливых инженеров, специалистов - «технарей» – задача национального масштаба, которую необходимо решать системно на всех уровнях. «Наша совместная задача, - подчеркнула заместитель министра промышленности и торговли РТ Гульнара Ахмадеева, - определить программу действий в этом направлении, создать гибкую систему повышения квалификации специалистов предприятий с учетом изменяющихся требований производства».


Для информации:
Примеры социальной поддержки молодых специалистов:
ОАО «Казанский вертолётный завод» в рамках кадровой политики российского вертолётостроительного холдинга «Вертолёты России» развивает систему повышения квалификации рабочих и специалистов предприятия, создает институт подготовки кадров.

На КМПО в этом году молодые работники примут участие в молодежном форуме, продолжат сотрудничество с КНИТУ им. Туполева-КАИ, пройдут тренинг на командообразование, совершат экскурсии на компрессорные станции, примут участие в интеллектуальных играх, турнирах по боулингу, конкурсах профмастерства.

ОАО «КАМАЗ» уделяет внимание развитию профессионального мастерства молодых работников. Ежегодно проводится конкурсы по 16 профессиям. Лучшие профессионалы представляют КАМАЗ на республиканском и российском уровнях. При выдвижении кандидатов на руководящие должности преимущество имеют молодые специалисты ОАО «КАМАЗ», зачисленные в резерв руководящих кадров. Резерв руководящих кадров формируется из наиболее перспективных молодых работников, рекомендованных непосредственными руководителями, а также путем самостоятельного выдвижения своей кандидатуры. Специалисты, состоящие в кадровом резерве, имеют возможность пройти обучение, принять участие в программах профессионального и карьерного развития.

Активно работает Совет молодежи и профком ОАО «КАПО имени Горбунова», через Совет директоров реализуется со льготами жилье. Имеется программа кадрового резерва Объединенной авиастроительной корпорации – акционера КАПО, которая предусматривает развитие социальной и кадровой политики по каждому участнику резерва.

Одним из направлений будущей деятельности выпускников КНИТУ-КАИ является возможность создания системы трансфера технологий на базе созданного с участием КГТУ-КАИ, ОАО "КНИАТ",  ЗАО "ГипроНИИавиапром" Центра компетенций.

На территории ЗАО «Казанский Гипронииавиапром» организована работа медицинского учреждения ООО «Исцеление». К услугам сотрудников - высоко квалифицированный врач терапевт, медсестра, стоматолог, массажист. Кабинеты лечебно-консультативной и стоматологической помощи оснащены современным оборудованием. В плановом порядке осуществляется обследование сотрудников института узкими специалистами: кардиоревматологом, эндокринологом, невропатологом, хирургом и др. Для поддержания спортивной формы сотрудников в институте успешно работают спортзал, тренажерный зал с современными тренажерами, теннисный зал, бильярдная и сауна. Сотрудникам института предоставляется возможность посещать бассейн СОК «ТРИУМФ» за 50% от общей стоимости абонемента. Ежемесячно приобретается 75 абонементов за счет средств профсоюзной организации.

Перспективной, с учетом определенных гарантий федерального финансирования проектов беспилотных летательных аппаратов и малой авиации, представляется работа молодых специалистов в ОКБ «Сокол» и ООО «МВЕН». Серьезные совместные проекты с крупными западными корпорациями ведутся на Казанском электротехническом заводе.

На предприятиях ОАО «Алмаз-Антей» ежегодно 150 лучшим молодым специалистам назначается специальная стипендия. Два молодых инженера получили ее в этом году в Казанском ОКБ «Союз».

Активная социальная поддержка молодых специалистов в обеспечении жильем, материальной помощью и иными льготами осуществляется на ОАО «Казанькомпрессормаш». Имеются две спортивные площадки для занятия футболом, стритболом, волейболом, теннисом, русскими городками, бадминтоном, шахматами.

На ОАО «Электроприбор» специалистам предоставляется общежитие, проводится медицинское обслуживание, выплачивается дотация на питание в заводской столовой. Имеется база отдыха на берегу Волги и детский оздоровительный лагерь в лесной зоне.


Примеры положительного опыта создания научно-образовательных кластеров:
Эффективность кластерного подхода демонстрирует созданный в Альметьевском МО муниципальный машиностроительный кластер, ядром которого являются КГТУ им. Туполева и Альметьевский завод «Радиоприбор».

О положительной тенденции в пользу выбора технических вузов выпускниками школ города, свидетельствует индикатор сдачи ЕГЭ. В 2011 учебном году учащихся школ, желающих сдавать ЕГЭ по физике, химии и информатике на 32 % больше, чем в прошлом (для сравнения – в целом по РТ физику сдавали в 2011 г. 7,9%, химию 3,2%, информатику – 1,8 % выпускников).

На базе 5 образовательных учреждений высшего, среднего и начального профессионального образования г. Альметьевска начали действовать группы профессионального обучения для 311 учащихся 10-11 классов по 12 специальностям. В текущем году наблюдается увеличение в пять раз.
О росте престижа рабочей профессии свидетельствует конкурс в профтехучилище, так в 2009 году он составлял 1,6 человек на место, в 2010 - 2,1 в 2011 году – 2,5.

В сентябре прошлого года на базе подразделения завода открылся учебно-производственный центр Альметьевского филиала технического университета.